20150727-陶傑：活在「指引」中
陶傑：活在「指引」中
19:57 27/7/2015
香港特區的基真小學，女學生墮樓失救身亡，死因聆訊，法官怒斥校長教師「謊話連篇」，不配「為人師表」。校方辯稱，當時是遵循「指引」，包括特府教育局編定的「學校行政手冊」，「指引」列明：學校一旦爆發「嚴重意外」，教師要「陪同上救護車到醫院」，但「手冊」沒有講明，必須打「九九九」報警。
不打「九九九」，救護車怎樣來？加上恐懼「九九九」熱線會招來記者，於是教師嚴格遵循「指引」，不打九九九，只打牆上告示「指引」的聖約翰救傷隊。民間的救傷隊，並不專業，姍姍來遲，結果，「指引」來，「指引」去，這家學校，終於成功將女學生「指引」到陰司黃泉。
事後，有教育團體辯解：「學界」只跟從教育局「指引」做事，這一次，是「指引」不清晰。
我看了，哈哈大笑。香港特府的教育局，也「指引」你推廣「國民教育」，「指引」你留在香港，讀到中六，還「指引」告訴你：「北京模式」是文明和進步的世界典範，你為什麼不聽「指引」，只要有兩文錢，都要學高官一樣，將子女送去英美讀書？
一個女童墮樓，肢折血濺，要不要「指引」才懂得做事？孟子說：「見孺子將入於井，皆有怵惕惻隱之心」，意思是：如果你是個正常人，如果腦袋沒有灌了鉛水，見到一個幼兒快要掉進井裏，你不必尋求一套「指引」，只憑小腦條件反射，你有與生俱來的人性，你就會上前撲救。
孟子沒有教你：見孺子將入於井，尋求指引於孔子、梁惠王，或者問教育局長吳克儉，問汪准了，再打「九九九」。
四十年代的中國人，在戰亂中逃難，日本飛機在頭上轟炸，難民沒有誰來「指引」，只管四散潰逃，找山洞藏身，找大樹屏蔽。七十年代的廣東人，偷渡來殖民地香港，翻山越嶺，在后海灣泅泳，也沒聽說過那時的毛主席、江青同志，或者常平布吉黨委書記，對你發出什麼「指引」，教你怎樣游水。
「指引」沒叫你打「九九九」，卻叫你陪上救護車。如果你是男人，上廁所小便，也沒有「指引」叫你一：先解褲鍊，二：鬆弛膀胱，三：放尿。身為男子漢，你不尋求指引才拉褲鍊，才不會把尿撒在褲子裏的，對不對？人要貧窮逃命的時候，才有常識，日子過得好一些，都成為「指引」的腦殘。
陶傑
電郵 :mcwriter@appledaily.com
19:57 27/7/2015
香港特區的基真小學，女學生墮樓失救身亡，死因聆訊，法官怒斥校長教師「謊話連篇」，不配「為人師表」。校方辯稱，當時是遵循「指引」，包括特府教育局編定的「學校行政手冊」，「指引」列明：學校一旦爆發「嚴重意外」，教師要「陪同上救護車到醫院」，但「手冊」沒有講明，必須打「九九九」報警。
不打「九九九」，救護車怎樣來？加上恐懼「九九九」熱線會招來記者，於是教師嚴格遵循「指引」，不打九九九，只打牆上告示「指引」的聖約翰救傷隊。民間的救傷隊，並不專業，姍姍來遲，結果，「指引」來，「指引」去，這家學校，終於成功將女學生「指引」到陰司黃泉。
事後，有教育團體辯解：「學界」只跟從教育局「指引」做事，這一次，是「指引」不清晰。
我看了，哈哈大笑。香港特府的教育局，也「指引」你推廣「國民教育」，「指引」你留在香港，讀到中六，還「指引」告訴你：「北京模式」是文明和進步的世界典範，你為什麼不聽「指引」，只要有兩文錢，都要學高官一樣，將子女送去英美讀書？
一個女童墮樓，肢折血濺，要不要「指引」才懂得做事？孟子說：「見孺子將入於井，皆有怵惕惻隱之心」，意思是：如果你是個正常人，如果腦袋沒有灌了鉛水，見到一個幼兒快要掉進井裏，你不必尋求一套「指引」，只憑小腦條件反射，你有與生俱來的人性，你就會上前撲救。
孟子沒有教你：見孺子將入於井，尋求指引於孔子、梁惠王，或者問教育局長吳克儉，問汪准了，再打「九九九」。
四十年代的中國人，在戰亂中逃難，日本飛機在頭上轟炸，難民沒有誰來「指引」，只管四散潰逃，找山洞藏身，找大樹屏蔽。七十年代的廣東人，偷渡來殖民地香港，翻山越嶺，在后海灣泅泳，也沒聽說過那時的毛主席、江青同志，或者常平布吉黨委書記，對你發出什麼「指引」，教你怎樣游水。
「指引」沒叫你打「九九九」，卻叫你陪上救護車。如果你是男人，上廁所小便，也沒有「指引」叫你一：先解褲鍊，二：鬆弛膀胱，三：放尿。身為男子漢，你不尋求指引才拉褲鍊，才不會把尿撒在褲子裏的，對不對？人要貧窮逃命的時候，才有常識，日子過得好一些，都成為「指引」的腦殘。
陶傑
電郵 :mcwriter@appledaily.com
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