20190411-鄺俊宇：有些手是分得合理的
鄺俊宇：有些手是分得合理的
2019-04-11
有些手是分得合理的，若然知道對方不是對的人，就請無謂再浪費時間，其實問題在哪很清楚，分開本來一早就發生，只不過兩人都以殘存的情份來拖延，猶如垂死病人勉強用維生儀器來勉強續命，可是所續的關係總有完結時，當分手的結局來臨，本來以為會發生的傷心極致沒有發生，相反兩人都好像得到解脫了。
勉強跟一個人在一起，是不會有幸福的，因為幸福的本身就不應該有「勉強」二字。當你某一天察覺在勉強的時候，也代表那份感情已響起警號。你為何要勉強？原因很簡單，因為你真的很愛他，愛得甚至察覺到感情已變了質，仍繼續騙自己沒有事發生，只是你太敏感而已。
可是愛情裡一個人勉強，另一個人真的會不知道嗎？不，答案很明顯，可笑是說不定他也在勉強，兩人都身處在不舒服的位置在相愛，充滿猜疑卻不敢問，然後繼續勉強地相愛，每一次裝沒事而淺笑的背後，原來都是那麼沉重的，其實問題不說出來，不代表它就不存在，只是彼此勉強用愛來支撐，結果傷得更深，甚至動搖了這愛情的本身。
其實問題很明顯，只不過大家也在逃避了吧？若問題是能夠改善的，改吧，很可惜當中大部份的問題都是根治不到的，當一次又一次失望了以後，你就會知道他那老問題是永遠存在的，然後你就得要問自己，這個問題真的能視而不見到老？若可以，還可以勉強；但若然你自己也知道這問題關乎整份幸福的本身，抱歉，枯萎的花再澆水也難再開，何不索性放開手，或許真的是一種解脫。
有些手是分得合理的。
若那一個人不是對的人。
鄺俊宇
2019-04-11
有些手是分得合理的，若然知道對方不是對的人，就請無謂再浪費時間，其實問題在哪很清楚，分開本來一早就發生，只不過兩人都以殘存的情份來拖延，猶如垂死病人勉強用維生儀器來勉強續命，可是所續的關係總有完結時，當分手的結局來臨，本來以為會發生的傷心極致沒有發生，相反兩人都好像得到解脫了。
勉強跟一個人在一起，是不會有幸福的，因為幸福的本身就不應該有「勉強」二字。當你某一天察覺在勉強的時候，也代表那份感情已響起警號。你為何要勉強？原因很簡單，因為你真的很愛他，愛得甚至察覺到感情已變了質，仍繼續騙自己沒有事發生，只是你太敏感而已。
可是愛情裡一個人勉強，另一個人真的會不知道嗎？不，答案很明顯，可笑是說不定他也在勉強，兩人都身處在不舒服的位置在相愛，充滿猜疑卻不敢問，然後繼續勉強地相愛，每一次裝沒事而淺笑的背後，原來都是那麼沉重的，其實問題不說出來，不代表它就不存在，只是彼此勉強用愛來支撐，結果傷得更深，甚至動搖了這愛情的本身。
其實問題很明顯，只不過大家也在逃避了吧？若問題是能夠改善的，改吧，很可惜當中大部份的問題都是根治不到的，當一次又一次失望了以後，你就會知道他那老問題是永遠存在的，然後你就得要問自己，這個問題真的能視而不見到老？若可以，還可以勉強；但若然你自己也知道這問題關乎整份幸福的本身，抱歉，枯萎的花再澆水也難再開，何不索性放開手，或許真的是一種解脫。
有些手是分得合理的。
若那一個人不是對的人。
鄺俊宇
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