20180626-鄺穎萱:【小企鵝】反智圖書館

鄺穎萱:【小企鵝】反智圖書館
2018年06月26日


閉架童書之一《Molly's Family》,作者Nancy Garden用一個簡單故事,說明「多元成家」。

【小企鵝】
有團體早前去信民政事務局,關注公共圖書館內有同性戀及跨性別議題題材的兒童圖書。之後,投訴團體性傾向條例家校關注組在社交網站公佈政府回覆,指當中部份書籍並沒有渲染同性戀與同性婚姻,但理解不同讀者對有關書籍的關注,決定將這些書「閉架」,即有關書籍不會放上書架,讀者要向職員查詢才可索取有關書籍借出。

禁止歧視不同性傾向人士,是文明社會的價值觀,亦是政府的既定政策。回顧這批被「閉架」的書籍,內容既沒有鼓吹或宣揚同性戀,只因一撮人有意見,就需置於高閣。開了極壞先例,沒完沒了。這樣的「讀者關注」準則由誰作決定,之後會否因為接受了「甲的指導」而未接受「乙的意見」出現爭拗,一聽就叫人頭痛,我們的生活原來已經受制於投訴,出版物因為有人投訴要從前台移到幕後,我實在為負責這個項目的委員揑一把汗,他們工作量急增不消說,相信來自四方八面的批評很快湧至!

今次事件引起我的好奇心,特別翻閱了七本閉架童書之一《Molly's Family》,作者Nancy Garden用一個簡單故事,說明「多元成家」。故事的主人翁Molly就讀學校開放日,每個學生都畫一幅家庭圖畫,Molly畫了Mommy、Mama Lu及小狗Sam,她的同學湯美說,既然你已經有Mommy,就應該沒有Mama了,其他孩子聽到也圍上來七嘴八舌,有的說自己只與爸爸同住、有的說爸爸媽媽才是正確,偏偏一班人裏面就是沒有同學有兩個媽媽。老師聽見小鬼們你一句我一句,也來湊熱鬧,她問Molly:「Mama Lu是訪客嗎?還是你的姨姨呢?」Molly都搖頭說不是,老師對其他孩子說,有Mommy及Mama沒有甚麼特別。那Molly呢?聽到人家的說話,心中總有一些不能認同,接下來的日子,小孩感覺變得不自在,亦沒有將已經畫好了家庭畫帶回學校去,老師用心向孩子說明沒有需要介懷,指她的兩位媽媽跟其他同學的父母沒有分別,鼓勵Molly開懷分享自己的作品。插畫師Sharon Wooding用柔和的寫實風格,繪畫出Molly的情緒變化,繪本叫人動容。

《Molly's Family》具備多重意義,是一個可以讓兒童理解同性伴侶關係的故事,既可以傳達人與人關係的多元樣貌,更可透過繪本感染更多人去接納彼此的不同。
另一本被判要閉架的美國出版童書,名為《一家三口》,我在此欄曾經推介,書籍在美國出版後,立刻帶動了一場同志教育的大辯論,美國圖書館協會頒給它ALA書獎,但它也蟬聯數年ALA最受爭議的書,正正在不少保守州分的學校被要求撤下書架。然而,社會辯論正是讓問題被認知的必要歷程,此書暢銷也說明了更多父母老師願意帶引孩子去理解同志權益。相比之下,香港政府選擇了一條回頭路,原因為何?大概只有當中負責的官員才知曉,當一個社會不再用普通常識來處理問題,也就大倒退的時候。

經歷殖民統治的香港,留下了豐富多元的中西文化資產,我在學生時代,不論中西,只要是經典的書本,都可以用低廉價格買到。今天,腦海裏仍充滿了中外名著,這實在要感謝當天社會的寬容,一個進步的社會是讓人民活在積累的文化裏,利用多元豐富的文化資產走向未來,反之,不斷製造對立,製造仇恨,恐怕只會埋葬我們的未來。


撰文:鄺穎萱
電郵:Kwongcarmen123@gmail.com 

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