20140722-王岸然:建制界搶奪話語權
王岸然:建制界搶奪話語權
信報 2014年7月22日
搶得媒體注意,就是奪得話語權。七一之前,泛民及社運界在整個6月份佔盡傳媒的注意,建制界雖然有搞作,但根本無法抗衡正義界一波接一波的運動浪潮,可是浪潮卻在511位壯士被捕的高潮後停了下來。大家要放暑假享受一下人生嗎?也難怪梁美芬、周融及愛字頭等有機可乘,奪回話語權。
對媒體而言,沒有新聞,就沒有了發言權,這是鐵的道理。就算是百分之一百親泛民的新媒體,亦只能靠大量改圖謾罵建制界以維持其點擊率,也就是變相為梁美芬、周融及愛字頭等壞人打氣,把他們的訊息重複傳達,令正義界的人只能坐在一旁洩氣,只能上fb,在自己的小圈子中尋找安慰。借用六七年左派的金句,這確實是「大長敵人的志氣,大滅自己的威風」而尚不自知。
身在建制界,梁美芬、周融及組織愛字頭的人皆非蠢人,相比於這邊的網上小學雞,更是高人。他們計算的數口甚精,本應無人理會的歪理,泛民媒體為他們大力宣傳,變得人人皆知;這不重要,重要在於把精神放在跟建制界對罵之餘,沒有了社運,亦令早前的社運熱情冷淡下來,壞人已經令正義界的社運退潮,令視線轉移,這是其高明之處,使命已達,他們已經可以領功,可以身退,這當然是高明的。
筆者不是社運組織者,運用的武器只有一枝筆,要人云亦云加入批鬥建制派很容易,也較討好。但在這人人民粹的時刻選擇當個踢爆者更有價值,分析踢爆要用腦,雖不及謾罵幾句發洩來得容易,但要先了解敵人,甚而懂得欣賞敵人的高明,才可以談得上如何打敗敵人。這是很簡單的道理。
壞人自有壞人的道理,世上也沒有無緣無故的恨,也不會有無緣無故的抹黑。梁美芬選擇在《環球時報》公然抹黑全港兩千多名通識科老師(全港四百多間中學,每間 約五名通識老師),自然有其目的。筆者很公平,去年在本欄狠批梁某為「媚共的政治打手」(《政治已成教育一環》,刊2013年9月3日),梁某長篇大論來信,《信報》也公道地刊登。梁某不肯自認打手,自稱她的關注聯席所關心的通識教育範圍很廣,有八大點之多:包括學生學習、老師培訓、投訴機制、學校角色、考評機制等等云云。
筆者的公道,在於保存梁某的回應,並重看一遍,從而可以再次肯定她是媚共政治打手的定性是正確的。《信報》的評論文章是北京國務院主理香港事務的官員所必讀的,這是眾所周知的,梁某自然知道,所以特別寫了長文回應,但這也出賣了自己,因為她再次跳出來攻擊的已經不是通識的制度,而是通識老師的操守。她形容:「通識教育科在香港中學必修,許多老師在上課時,經常提及內地人權貪污問題,對中國近十年的成就隻字不提」。
沒有調查研究、沒有數據證據,梁某的一句話引來教協的長篇回應,這正是身為政治打手想挑起話題所期待的。梁美芬的「偉論」,當然不是因為她愛國和關心教育,這是典型的用是非做人情,希望博取中共指示本地左派再度配票,讓她可以連任而已。
梁美芬既不工商也不專業,議政水平不過爾爾,本地正統左派只有民建聯蔣麗芸一人代表,餘票在未有十足把握之下才會撥歸外人;外人因而得益只有兩個原因,一是具中間色彩,如謝偉俊;二是甘願做一些本地左派也不方便做的事情,梁某走的是後一種路線。
公關出身的周融不見得想參選,收取豐厚「酬勞」搞「反佔中」更為實際。事實上,他也相當成功,相信他會有可觀的回報,也許不是金錢,而是「關係」。他最近搞 80萬人簽名「反佔中」是粗疏的和形式的;但泛民的電子公投和大遊行若不能轉化為進一步的公民行動,何嘗不也只是一種表態的形式?
雜草也是草,遠看沒有分別,比較是沒有意義的,但最喜歡拿來比較的,正是民粹化的小學雞,視線被轉移,最落力幫忙的,反而是主流傳媒尤其是網上媒體。筆者兩星期前已經建議泛民媒體特別是空間無限的網上新媒體,應把精力用於追查511位壯士的感人事迹,但現時正義傳媒做的只是追着周融改圖,這是正中周融的下懷。
愛字頭有三隊人物較受注目,主事者為高達斌、陳淨心和傅振中,後兩隊人馬更以行動型為主,兩度在《城市論壇》搞事,跳上枱面成為傳媒不得不注視的焦點。小學雞當然狠批這些行動無禮野蠻,不得民心,自損形象,但可有想過這根本是模仿泛民的所謂激進派的行為?
是 誰自稱在立法會爬枱搶咪掃場就是勇武抗爭?筆者從來指出沒有群眾運動的配合,這些只是政客騙取支持的表演而已。如果把圖片拼在一起看,陳淨心和傅振中的肢體語言,與黃毓民和梁國雄的肢體語言,是一式一樣的,是明學的。但那又如何?革命是不能學的,但為革命而做的戲,是人人可學的。
政改正在倒數,建制界加緊爭奪話語權,泛民界在安排放假,小學雞在努力改圖,這是過去兩個星期的香港百態了。
信報 2014年7月22日
搶得媒體注意,就是奪得話語權。七一之前,泛民及社運界在整個6月份佔盡傳媒的注意,建制界雖然有搞作,但根本無法抗衡正義界一波接一波的運動浪潮,可是浪潮卻在511位壯士被捕的高潮後停了下來。大家要放暑假享受一下人生嗎?也難怪梁美芬、周融及愛字頭等有機可乘,奪回話語權。
對媒體而言,沒有新聞,就沒有了發言權,這是鐵的道理。就算是百分之一百親泛民的新媒體,亦只能靠大量改圖謾罵建制界以維持其點擊率,也就是變相為梁美芬、周融及愛字頭等壞人打氣,把他們的訊息重複傳達,令正義界的人只能坐在一旁洩氣,只能上fb,在自己的小圈子中尋找安慰。借用六七年左派的金句,這確實是「大長敵人的志氣,大滅自己的威風」而尚不自知。
身在建制界,梁美芬、周融及組織愛字頭的人皆非蠢人,相比於這邊的網上小學雞,更是高人。他們計算的數口甚精,本應無人理會的歪理,泛民媒體為他們大力宣傳,變得人人皆知;這不重要,重要在於把精神放在跟建制界對罵之餘,沒有了社運,亦令早前的社運熱情冷淡下來,壞人已經令正義界的社運退潮,令視線轉移,這是其高明之處,使命已達,他們已經可以領功,可以身退,這當然是高明的。
筆者不是社運組織者,運用的武器只有一枝筆,要人云亦云加入批鬥建制派很容易,也較討好。但在這人人民粹的時刻選擇當個踢爆者更有價值,分析踢爆要用腦,雖不及謾罵幾句發洩來得容易,但要先了解敵人,甚而懂得欣賞敵人的高明,才可以談得上如何打敗敵人。這是很簡單的道理。
壞人自有壞人的道理,世上也沒有無緣無故的恨,也不會有無緣無故的抹黑。梁美芬選擇在《環球時報》公然抹黑全港兩千多名通識科老師(全港四百多間中學,每間 約五名通識老師),自然有其目的。筆者很公平,去年在本欄狠批梁某為「媚共的政治打手」(《政治已成教育一環》,刊2013年9月3日),梁某長篇大論來信,《信報》也公道地刊登。梁某不肯自認打手,自稱她的關注聯席所關心的通識教育範圍很廣,有八大點之多:包括學生學習、老師培訓、投訴機制、學校角色、考評機制等等云云。
筆者的公道,在於保存梁某的回應,並重看一遍,從而可以再次肯定她是媚共政治打手的定性是正確的。《信報》的評論文章是北京國務院主理香港事務的官員所必讀的,這是眾所周知的,梁某自然知道,所以特別寫了長文回應,但這也出賣了自己,因為她再次跳出來攻擊的已經不是通識的制度,而是通識老師的操守。她形容:「通識教育科在香港中學必修,許多老師在上課時,經常提及內地人權貪污問題,對中國近十年的成就隻字不提」。
沒有調查研究、沒有數據證據,梁某的一句話引來教協的長篇回應,這正是身為政治打手想挑起話題所期待的。梁美芬的「偉論」,當然不是因為她愛國和關心教育,這是典型的用是非做人情,希望博取中共指示本地左派再度配票,讓她可以連任而已。
梁美芬既不工商也不專業,議政水平不過爾爾,本地正統左派只有民建聯蔣麗芸一人代表,餘票在未有十足把握之下才會撥歸外人;外人因而得益只有兩個原因,一是具中間色彩,如謝偉俊;二是甘願做一些本地左派也不方便做的事情,梁某走的是後一種路線。
公關出身的周融不見得想參選,收取豐厚「酬勞」搞「反佔中」更為實際。事實上,他也相當成功,相信他會有可觀的回報,也許不是金錢,而是「關係」。他最近搞 80萬人簽名「反佔中」是粗疏的和形式的;但泛民的電子公投和大遊行若不能轉化為進一步的公民行動,何嘗不也只是一種表態的形式?
雜草也是草,遠看沒有分別,比較是沒有意義的,但最喜歡拿來比較的,正是民粹化的小學雞,視線被轉移,最落力幫忙的,反而是主流傳媒尤其是網上媒體。筆者兩星期前已經建議泛民媒體特別是空間無限的網上新媒體,應把精力用於追查511位壯士的感人事迹,但現時正義傳媒做的只是追着周融改圖,這是正中周融的下懷。
愛字頭有三隊人物較受注目,主事者為高達斌、陳淨心和傅振中,後兩隊人馬更以行動型為主,兩度在《城市論壇》搞事,跳上枱面成為傳媒不得不注視的焦點。小學雞當然狠批這些行動無禮野蠻,不得民心,自損形象,但可有想過這根本是模仿泛民的所謂激進派的行為?
是 誰自稱在立法會爬枱搶咪掃場就是勇武抗爭?筆者從來指出沒有群眾運動的配合,這些只是政客騙取支持的表演而已。如果把圖片拼在一起看,陳淨心和傅振中的肢體語言,與黃毓民和梁國雄的肢體語言,是一式一樣的,是明學的。但那又如何?革命是不能學的,但為革命而做的戲,是人人可學的。
政改正在倒數,建制界加緊爭奪話語權,泛民界在安排放假,小學雞在努力改圖,這是過去兩個星期的香港百態了。
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