20140829-王維基：家長的誤解
王維基：家長的誤解
2014-08-29
收到一位讀者對我《有傷害你嗎？》一文的公開回應信件，這個關於同性戀議題的回應，大家亦可從網絡上找到。首先重申，我不是贊成或鼓吹同性戀。我贊成就性傾向歧視立法，因為我們不能因別人不同的性取向而侮辱或歧視他人，也不應因不同的性傾向而受到不同的待遇。我不希望看到同性戀者在街上，被標籤為異類或被辱罵是傷風敗德。
據我的理解，現時備受爭議有關同性戀的立法，並不是禁止別人反對同性戀，而是就禁止「歧視」立法。只要清楚界定立法字眼，大家仍可以繼續保留反對同性戀態度，亦可繼續討論這議題。正如法律保障我們的宗教自由一樣，我們仍可信奉不同宗教，或者是不同的中國神明；西方宗教也不能以侮辱性言詞批評別人迷信，但仍可繼續宣揚自己深信的教義和價值觀。性傾向歧視立法保障同性戀者不被歧視，作為兩個小朋友的家長，我希望子女能夠接受正規道德觀念的教育，我估計大部份家長都有誤解或被誤導，擔心立法帶來負面影響。
讀者回應中提到「在二○○五年，美國麻省一位家長，要求兒子就讀的幼稚園，在教導同性戀前要通知他，及讓兒子可以免受這類教導。該家長的要求不得要領，更因此事要接受牢獄之災。」前晚，我花了數小時尋找這個案例的資料，翻閱該名家長DavidParker與幼稚園校長之間的電郵，發現他要求學校在孩子接受同性戀教育前知會他，校方已明確回應指同性戀議題並非課程一部份，但若有些學生本身來自同性家長家庭，引發討論的話，這是校方無法避免的。其次，該名家長最後被警方拘捕，並不是因為他對學校處理同性議題提出的要求或不滿，而是因為他在警方多次勸喻下，仍然搗亂校園才會被拘捕。
王維基
2014-08-29
收到一位讀者對我《有傷害你嗎？》一文的公開回應信件，這個關於同性戀議題的回應，大家亦可從網絡上找到。首先重申，我不是贊成或鼓吹同性戀。我贊成就性傾向歧視立法，因為我們不能因別人不同的性取向而侮辱或歧視他人，也不應因不同的性傾向而受到不同的待遇。我不希望看到同性戀者在街上，被標籤為異類或被辱罵是傷風敗德。
據我的理解，現時備受爭議有關同性戀的立法，並不是禁止別人反對同性戀，而是就禁止「歧視」立法。只要清楚界定立法字眼，大家仍可以繼續保留反對同性戀態度，亦可繼續討論這議題。正如法律保障我們的宗教自由一樣，我們仍可信奉不同宗教，或者是不同的中國神明；西方宗教也不能以侮辱性言詞批評別人迷信，但仍可繼續宣揚自己深信的教義和價值觀。性傾向歧視立法保障同性戀者不被歧視，作為兩個小朋友的家長，我希望子女能夠接受正規道德觀念的教育，我估計大部份家長都有誤解或被誤導，擔心立法帶來負面影響。
讀者回應中提到「在二○○五年，美國麻省一位家長，要求兒子就讀的幼稚園，在教導同性戀前要通知他，及讓兒子可以免受這類教導。該家長的要求不得要領，更因此事要接受牢獄之災。」前晚，我花了數小時尋找這個案例的資料，翻閱該名家長DavidParker與幼稚園校長之間的電郵，發現他要求學校在孩子接受同性戀教育前知會他，校方已明確回應指同性戀議題並非課程一部份，但若有些學生本身來自同性家長家庭，引發討論的話，這是校方無法避免的。其次，該名家長最後被警方拘捕，並不是因為他對學校處理同性議題提出的要求或不滿，而是因為他在警方多次勸喻下，仍然搗亂校園才會被拘捕。
王維基
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